2025年3月29日上午，澳門大學孔子學院在姑洗月初，藉春光韶華，於澳門大學崇文樓，帶領中文學子們一起做香囊、品美茗、嚐青團。儘管春寒未儘，綿綿細雨，但也算是全院師生共赴一場好時節。此前，孔子學院在澳門大學人文學院“語言日活動”當天也同樣舉辦了“古法香囊製作工坊”的活動，並由主持人劉嘉璇講解，吸引了一眾師生的積極參與，因此延續香囊製作的基礎流程，孔子學院也爲中文學子們開展了這一次的春季文化活動。 活動伊始，主持人於夢琦講解了中國傳統的養生方式。春天是生髮的季節，所謂“驚蟄”，正合此意。但爲了驅盡一個冬天的寒冷，重新煥髮每個人的活力，因此中國人的祖先留下了許多養生法，花草茶便是其一。盡管學生們並不熟悉內容，但是每個人都聚精會神，感受來自於中國獨特的春天文化。隨即，孔子學院的老師們帶領學生們品嚐了中國獨特的花草茶，有的同學笑意品嚐，有的同學好奇心盛，拉住老師細細詢問每種飲劑的名字。 到了第二環節，便是這次活動的高潮，孔子學院的老師們帶領學生們一起製作古法香囊。學生們首先選擇了自己想要的香料，或是偏好驅蚊香料，或是獨獨鐘情薄荷清涼。緊接着是逢香囊的環節，每位學生穿針引線，慢慢在老師們的幫助下努力製作出屬於自己的香囊。有些手特別巧的學生一學就會，甚至還製作出了“小兔子”形狀的。最後，大家一起開心地拿着香囊與自己的小夥伴交換欣賞，並合影留唸。   活動漸至尾聲，孔子學院的老師們爲每位學生準備了中國特色的茶歇：青團。《詩經》雲:“樂隻君子，保艾爾後。”艾草自古就是代表了中國人健康平安的文化符號。老師們爲學生們講解“艾草”的文化，也盡興品嚐了“青團”這一古老的中國糕點。 此次孔子學院春季文化活動，成功地為同學們搭建了一個瞭解和體驗中國傳統文化的平臺。通過親身體驗花果茶、艾草青團，製作傳統古法香囊，同學們對中華文化的精髓有了更直觀、更深刻的認識。通過這一活動，澳門大學孔子學院的學生們對中國獨特的傳統文化有了更深的了解和更濃厚的興趣，學生和老師們增進了情誼。澳門大學孔子學院未來將繼續舉辦此類富有文化內涵的活動，盡心盡力讓每一位學生既學習到中國傳統文化知識，也能感受到歷史悠久的中國文化。

5月6日，澳門大學孔子學院邀請中山大學中文系林華勇教授舉辦了以“互聯互證的方言語法研究”為主題的講座活動，吸引了眾多師生前來參加，講座由孔子學院副院長陳忠教授主持。 講座中，林教授以句末“來”“來著”的描寫與比較，論證期功能的平行演變亦即在粵方言中的拓展變異。以此為例，宣導方言語法、普通話語法和歷史語法緊密聯繫起來的“互聯互證”研究範式。 此外，林教授還對比了平行演變與拓展變異之間的區別，並以香港、廣州、廉江三地的現代粵語為例，解讀三地粵語中的“即將完成”和“過去完成”用法，反映出了“即將”或“過去完成”實際上具有同一性，但在不同語境當中浮現出不同的功能。 講座最後，林教授呼籲：“互聯互證的語法研究，是漢語（方言）語法研究的必由之路”，並對學者提出三點期望，即形成動態觀，要用好早期方言文獻，關注由近現代官話、方言的“最後一公里”；關注口語性，在對早期漢語方言文獻的篩查工作中，應注意口語性是第一原則；加強類型學研究，方言、歷史和標準語緊密聯繫，跨方言跨語言比較勢在必行，應將點與面、共時和歷時、描寫與解釋相結合，對經典問題進行重新梳理。徐杰教授與陳忠教授對講座內容做了總結，現場反響熱烈。此次講座有效深化了師生們對方言研究的理解，也為未來漢語方言研究提供了新的思路。

5月16日晚，澳門大學孔子學院在E31學生活動中心舉辦了2024/2025學年第二學期漢語課程結業典禮，共有134名孔院師生出席了本次典禮。 為全方位展示學生們在漢語學習中的豐碩成果，孔子學院的師生們精心準備了一系列精彩絕倫的節目。古箏與太極扇的開場表演，剛柔並濟，將觀眾帶入中華傳統文化的深邃世界，盡顯中華文化的博大精深。緊接著則是一段由來自初、中、高三個層級學生表演的《哪吒》配音秀，學生們配合默契、全神貫注地為影片人物進行配音，有趣的電影情節結合學生們惟妙惟肖的語氣，引得觀眾們捧腹大笑。隨後由初級漢語Ⅰ班、中級漢語Ⅰ班、中高級漢語班學生分別呈現三首中文詩朗誦，標準的發音、充沛的感情不僅體現了學生們中文學習的進步，也帶大家領悟了古詩與現代詩不同的韻律之美，激發了觀眾們欣賞語言文學魅力的興趣。 緊接著，是學生代表致辭時間，來自高級班的學生鄭淑芳分享了自己學習中文的經歷與心得，鼓勵大家繼續學習中文，不斷提升自我。學生致辭結束後，孔子學院為助教團隊頒獎致謝，還特別為即將離開孔子學院的張鷺瑤老師準備了一份驚喜禮物——由學生拍攝的送別視頻，在場師生無不為視頻所記錄的美好師生情誼所動容。 隨著初級班學生帶來的經典樂曲彈唱《甜蜜蜜》與《再見》的旋律響起，現場氣氛湧向又一個高潮。觀眾們沉浸在悠揚的歌聲中，輕輕打著節拍，隨著旋律舞動。 隨後，有趣的繞口令遊戲令現場氣氛熱烈非凡。學生們勇敢挑戰三個難度的中文繞口令，不少學生展現出令人驚歎的語言能力，連中文母語者都難以輕鬆駕馭的高難度繞口令，來自初級班的學生卻能流利朗誦，充分彰顯了這一學期在漢語學習上的顯著進步。遊戲最後，主持人的快速繞口令表演更是令學生們欽佩不已，進一步堅定了學好中文的決心。 結業式的壓軸節目當屬中國民族服裝秀和竹竿舞。早已精心準備多時的師生們身著中國各民族傳統服飾，儼然民族文化的使者，在介紹中緩緩走上舞臺。他們用服飾展現著中華各民族的特色，令觀眾生動領略到中華民族多元一體的獨特魅力。竹竿舞體驗環節吸引了眾多學生踴躍上臺參與，他們在教師的指導下很快掌握了舞蹈技巧，在歡快的節奏中跳躍，現場一片歡聲笑語，充分體現了中華文化的包容性與感染力。 典禮最後，孔院導師及TA團隊與初級班學生共同演繹了歌曲《相親相愛》。歌聲中，來自世界各地的學生因中文相聚在孔子學院這一方小小的天地，中文不僅成為他們溝通的橋樑，更成為世界人民相知相親、攜手共進的象徵。 本學期共有123名學生完成漢語課程，當中有17名學生榮獲全勤獎，28名學生榮獲最佳學生獎。這些獎勵定會激勵所有學生更加努力地學習中文。 澳門大學孔子學院將持續開設六個層級的漢語課程，包括初級I、II，中級I、II以及中高級和高級班級。學院每個學期定期舉辦教師培訓、教學研討會及豐富多元的文化交流活動。秉持創院宗旨，澳門大學孔子學院將持續精進，透過優質的教學內容與多元活動，協助來自世界各地的學子掌握中文知識、認識中華文化，並搭建跨國學員間的溝通橋樑。

為應對粵港澳大灣區融合發展新態勢，澳門大學孔子學院應邀為澳門綜合度假休閒企業美高梅的員工在四月開設“商務普通話與禮儀”培訓課程，開啟一場結合語言精進與禮儀涵養的研習之旅。 課程內容由澳大孔子學院獨立開發設計，由訪問導師馬悅、李昊晅及謝伊寧聯合授課四周。課程共分為六大主題，緊扣澳門綜合度假休閒企業的職場需求，聚焦商務場景實務，以“語言+文化”雙軌並行的模式，為酒店服務、業務銷售、資訊科技等部門的學員演練商務宴請、公關技巧、合同談判等場景，並由導師即場點評措辭、儀態與文化禁忌。 課堂上，馬悅講解了內地社交平台的溝通風格和社交媒體禮儀，從表情符號到節令問候，細節處盡顯文化智慧；李昊晅以“如何與內地客戶相互問候”為切入點，結合學員痛點，設計互動問答，現場氣氛熱烈；謝伊寧從地理環境、社會歷史等因素入手，引發學員對內地思維模式的深度思考。在尾聲的“商務洽談模擬”課堂上，學員分組演繹不同合作場景，從流利自如的普通話表達，到恰到好處的肢體語言，都能體現學員研習成果。 有學員指，過去與內地不同地方客戶溝通時，常因語調而誤解其意；課堂令其了解到南北語言及文化差異，今後的溝通更能更順暢。亦有學員表示，澳大孔子學院的導師非常友善，帶動課堂氣氛融洽，互動性很強。 澳門大學孔子學院成立於2018年。自成立以來，澳大孔子學院致力於利用澳門獨特的地理位置和豐富的文化資源，面向葡語國家及其他國家和地區，推動國際漢語及文化教學、師資培訓、學術研究與交流，研發網路教學資源，促進國際間跨語言、跨文化的學術交流與教育合作。每學期為非母語者展開初級I、II，中級I、II、中高級和高級共六個等級的漢語課程。

6月25日，山東理工大學校黨委副書記杜方嶺率團訪問澳門大學孔子學院。代表團成員包括山東理工大學臺港澳事務辦公室主任呂延蘋、經濟學院院長張志新、文學與新聞傳播學院院長張豔梅、國際教育學院院長張照錄、電腦科學與技術學院副院長王志強等六人。澳門大學孔子學院副院長陳忠教授偕相關教師熱情接待來賓，並主持座談交流。 座談會上，陳忠教授詳細介紹了澳門大學孔子學院近年來的發展成就與特色專案。雙方圍繞人才培養模式創新、學術研究合作等議題展開深入探討。杜方嶺副書記表示，此次參訪旨在深入瞭解澳門大學孔子學院的辦學經驗，探索兩校在人才培養及跨學科領域的合作機遇，期待在現有合作基礎上，進一步拓展合作領域、深化合作內涵。希望未來兩校能繼續加強交流，攜手共同發展。

2025年6月3日至13日，澳門大學中國歷史文化中心副主任鄭寧人與特級行政主任關小燕率團隊接續走訪聖若瑟教區中學第五校 (中文部) 、鮑思高粵華小學（中文部）、粵華中學、化地瑪聖母女子學校、嘉諾撒聖心英文中學、嘉諾撒聖心中學、澳門工聯職業技術中學、教業中學、聖善學校、婦聯學校及澳門大學附屬應用學校等十一所學校，圍繞中華文化傳承、愛國教育實踐及教學資源共建等議題展開深度對話，為澳門青少年文化素養提升注入新動能。 聖若瑟教區中學第五校 (中文部) 一、多元合作亮點聚焦 中心為深化愛國主義教育，中國歷史文化中心以抗戰勝利八十周年為契機，發起「紅色文化考察」活動，創新提出多校聯辦模式，旨在促進校際互動與資源融通。活動得到了十一所中小學積極響應，各校均表示將主動參與中華文化傳承工作，以校園為陣地築牢青少年愛國根基。 鮑思高粵華小學（中文部） 二、教師專業發展支持 中心規劃構建歷史教學資源共享平臺，承諾提供豐富教育素材與師資支持，並定期組織教學培訓及案例分享工作坊，助力提升基層教師的文化傳播能力。 粵華中學 三、跨校聯動創新 中心計劃持續推出主題文化講座，邀請各校學生共同參與。與會代表認為，此類活動可通過歷史熱點議題激發學生思辨能力，該構想不僅獲十所學校認可，還將獲得各校聯合策劃支持，形成「多方參與、共創共研」的良好生態。

2025年5月19日至29日，澳門大學中國歷史文化中心主任張彥教授及副主任鄭寧人博士分別率團接續走訪庇道中學、聖德蘭學校、聖保祿學校、聖羅撒女子中學、聖公會蔡高中學、濠江中學、勞校中學、培華中學、新華學校及浸信中學等十所學校，圍繞中華文化傳承、愛國教育實踐及教學資源共建等議題展開深度對話，為澳門青少年文化素養提升注入新動能。 一、多元合作亮點聚焦 中心邀請各所中學參與 “紅色文化考察” 活動，結合抗戰勝利八十周年契機深化愛國主義教育，並提出多校聯辦考察方式，促進校際互動交流。 十所學校都積極回應。中小學校作為愛國教育的搖籃，均表示未來將積極配合中心工作，參加中心組織的中華文化傳承工作。 二、教師專業發展支持 中國歷史文化中心提出建立歷史教學資源共享平臺，並承諾提供教育資源與師資力量，定期組織教學培訓和教學案例分享工作坊。 三、跨校聯動創新 中心還將繼續發起文化講座，並邀請各校學生參加，代表們認為這一活動能以歷史熱點激發學生思辨能力，獲十所學校認可並提供策劃支持。 四、展望未來協同發展 此次系列走訪旨在構建「一校一特色」的文化教育網絡，未來將以「資源下沉、雙向賦能」為核心理念，推動高校與中小學的深度聯動。十校代表一致認同，通過課程共建、師資共培、活動共辦，可有效凝聚澳門文化教育合力，為培育具國際視野與文化自信的新一代奠定堅實基礎。 此次合作框架的拓展，標誌着澳門中華文化教育從單點突破邁向系統化協作，為粵港澳大灣區人文灣區建設提供鮮活範本。

澳門海星中學作為中國歷史文化推廣基地首批成員單位，長期以來與澳門大學中國歷史文化中心保持著緊密且富有成效的合作關係。為進一步鞏固合作紐帶，拓展未來合作空間，2025 年 5 月 8 日（週四）下午，澳門大學中國歷史文化中心副主任鄭寧人先生攜特級行政主任關小燕小姐、行政主任王經猛先生及行政人員唐可琪小姐一行，到訪海星中學，雙方圍繞文化活動策劃、教師素養提升、學生實踐教育等議題展開深入交流。交流期間，海星中學黃彪校長提出與中心聯合策劃 “中華文化日”，計畫融入更多中國國粹文化元素，深化青少年傳統文化認知，但面臨經費與場地難題，盼雙方整合資源推進。黃校長同時強調教師素養提升的重要性，提議開展一線教師專項培訓，期望中心提供歷史文化課程以增強教學實力。此外，鄭寧人邀請海星中學參與 “紅色文化考察” 活動，結合抗戰勝利八十周年契機深化愛國主義教育，並提出多校聯辦考察方式，促進校際互動交流。 此次交流活動為海星中學與澳門大學中國歷史文化中心的合作注入了全新活力。雙方一致表示，未來將聚焦文化傳承與教育實踐兩大核心領域，持續深化在青少年文化培育工作上的合作，共同為弘揚中華優秀傳統文化、提升澳門青少年文化素養貢獻力量。

2025年4月4日至6日，由澳門大學中國歷史文化中心聯合暨南大學、澳門東南學校主辦，紅綫女藝術中心協辦的第九期粵港澳中學生”廣府文化”研習營在穗成功舉辦。本次活動以”傳承嶺南文脉，深化愛國教育”爲宗旨，通過”專題講座+文化尋踪”的創新模式，組織38名師生深度探訪廣府文化核心地標，深化粵港澳青少年對中華優秀傳統文化的認知與傳承。 首日行程聚焦建築藝術與城市文脉。研習營首站探訪”嶺南建築藝術明珠”陳家祠，師生通過立體雕飾藝術解讀廣府建築智慧。隨後，珠江夜游環節以”古今中軸綫穿越”爲主綫，在璀璨光影中感受千年商都的文明賡續。 次日活動傳承延續家國情懷。清明時節的十九路軍淞滬抗日陣亡將士陵園內，全體師生莊重舉行祭奠儀式，通過抗戰文物的解讀體悟民族精神。在紅綫女藝術中心，師生通過講座與珍貴影像資料系統研習粵劇發展史，現場參與粵劇唱腔實踐，幷敬獻鮮花追思”紅派藝術”創始人。 收官日圍繞傳統文化的創新展開。廣東工業大學孫恩樂教授以馬面裙製作爲載體，闡釋嶺南工藝美術文化的當代轉化。結營儀式上，學員代表表示”三天的文化尋根之旅，讓我們對’一國兩制’下的文化傳承有了更深體悟”。研習營最後走訪毛澤東同志主辦農民運動講習所舊址，在紅色教育基地完成理論與實踐的雙重升華。 澳門大學中國歷史文化中心作爲港澳地區中國歷史文化研究的重要學習實踐平台，始終致力于推動粵港澳青少年文化認同教育。本次研習活動通過文化探訪、非遺傳習、紅色教育三大模塊，將理論學習與社會實踐有機結合，引導學生在具象文化場景中理解中華優秀文明的連續性。旨在持續爲澳門”以文化人、以史育人”的教育實踐提供堅定支撑，助力粵港澳大灣區青少年厚植家國情懷，築牢中華文化自信根基。

澳門大學中國歷史文化中心成功舉辦2024第三屆全城傳承文化活動，旨在進一步弘揚中華文化的博大精深推動澳門青少年對中華傳統文化的了解與傳承，是第三屆中國文化節系列活動之一。 本次活動得到了澳門各界的熱情支援，吸引了眾多中小學校的積極參與。活動以展示、比賽等形式在澳門各中小學校內展開，涵蓋了豐富多彩的中華傳統文化內容，為青少年提供了一個學習和交流的平臺。活動注重將中華優秀文化融入校園教育，提升澳門青少年對中華文化的認知水平，培養他們的文化自信和愛國情懷。澳門大學中國歷史文化中心將繼續積極推動類似活動的開展，為澳門青少年打造更多瞭解、體驗和傳承中華文化的機會，助力中華優秀傳統文化在澳門的傳播和發展。 浸信中學硬筆書法比賽 教業中學”識”在中國活動比賽 鄭觀應公立學校京昆進校園活動 東南學校中華文化知識圖卡設計比賽 菜農子弟學校「字」從遇見你比賽