由澳門大學中國歷史文化中心主辦的“第六屆澳門人文社科教育論壇”12月13日在澳門大學崇文樓演講廳隆重舉行。本屆論壇以“中國文化與博雅教育”為主題，彙聚了來自澳門及大灣區的教育專家、學者及中小學校長，通過主演講、專題談，共同探討中華優秀傳統文化在當代博雅教育體系中的價值、傳承與創新之路。現場座無虛席，學術研討。
論壇旨在推動基礎教育與高等教育的對話，促進人文社科教育與時代需求的深度融合。論壇伊始、澳門大學中國歷史文化中心副主任鄭寜人進行開幕致辭，他指出，在全球化與科技飛速發展，以及建設中國式現代化物聯網在質文明與精神文明協調的時代背景下，博雅教育所強調的批判性思維、人文素養與社會責任感彌足珍貴。而澳門作為中西文化交匯的窗口，其獨特的背景歷史為探索中國文化與博雅教育的有機融合提供了豐沃的土壤。
在此次主旨演講環節，北師香港浸會大學校長陳致教授應邀發表精彩演講。陳致教授重新審視學養和前瞻的視野，探討了全球教育變革的背景，強調了技術創新和重要性對教育的影響。他指出，博雅教育在培養全面發展的人才方面的重點，尤其是在現代社會會中，知識、能力和個人修養的均衡發展是教育的核心目標。最後，他分享了北師港浸大在博雅教育實踐中的創新與經驗，強調中華文化與國際化教育的結合，旨在培育具有全球視野的中國知識份子。演講內容豐富、意見指向，引發了廣泛的共鳴和深入思考。
與會者一致認為，推動中國文化與博雅教育的融合，需要大學與中小學參與共建，從課程開發、資教培訓到評價體系進行系統性變革，讓文化傳承真正紮根於日常教學工作。
本屆論壇的成功舉辦，不僅深入探討了教育界對“中國文化與博雅教育”主題的理解，更進一步了學術界與基礎教育一線的緊密銜接。澳門大學中國歷史文化中心表示，將致力於持續推動人文社科教育的發展，通過舉辦系列活動，構建更寬鬆的交流合作平臺，為培育兼具家國情懷、全球視野與創新能力的未來人才貢獻力量。
